Actualidades Latino Americanas
Por Caroline Fraser
Traduccion: A. Centurion y M. Blondet
Roberta Centurion, Marilyn O’Boyle y yo tenemos el placer de anunciar 1Primer Encuentro de Profesores Suzuki de America Latina (PEPSAL), auspiciado por la Asociacion Suzuki de las Americas, que se realizara en Enero de 1999. Este evento historico se dara luego de los festivales anuales de Santiago, Chile, y de Lima, Peru. El objetivo del Encuentro es convocar a los profesores Suzuki de Latinoamerica para discutir asuntos de interes comun, incluyendo la organizacion de asociaciones a nivel local y nacional. Nuestras metas son crear una red de comunicacion entre las asociaciones Suzuki latinoamericanas y presentar una oportunidad para compartir informacion y trabajarjuntos para fomentar el metodo Suzuki en los paises de America Latina. Todos los profesores Suzuki estan invitados a participar en el encuentro.
LaAsociacion Suzuki de Argentina reporta que en Agosto de 1998, se llevo a cabo el primer curso de Pedagogia Suzuki en Buenos Aires, con la participacion de mas de 30 profesores. El curso fue patrocinado generosamente por Northlan School. Marina Luna, apoyada par un grupo de profesores entusiastas, organizaron el curso. Caroline Fraser fue la profesora capacitadora. El concierto final, que fue un homenaje al Dr Suzuki, tuvo la participacion de jovenes violinistas de Buenos Aires y pianistas que viajaron con su profesorJorge Villalba de Santa Fe, Argentina.
El grupo de profesores Suzuki de Baja California del Sur, Mexico, envio el siguiente reportaje:
El 15 de Junio de 1998 tuvimos nuestro Primer Recital Suzuki en homenaje a nuestro querido Dr Shinichi Suzuki, cuya labor de toda una vida esta produciendo frutos ahora aquf en La Paz. Se presentaron treinta niiios de dos mos de edad en adelante con mucho entusiasmo por este evento. Por primera vez tocaron mamas con sus niiios pequeiios. El publico disfruto los duos de flauta traversa y piano. Aunque la mayoria de las piezas que tocaron los niiios fueron muy sencillas, se reflejo en sus caritas que realmente estaban disfrutando 10 que estaban haciendo. Para nosotros como maestros de esta maravillosa metodologia, esto es sumamente importante. Es digno demencion el apoyo incondicional de personas que desde un principio han estado con nosotros: el capitan Sergio Millan y la senora Talita Suarez de Vega (hermana de la maestra Suzuki del Peru, Lucia Suarez de Nieto, quien introdujo este sistema en La Paz, Baja California Sur). Como maestros de miisica, estamos muy entusiasmadosyviendo con mucho agrado excelentes resultados en nuestros ninos, por 10 que Ie damos las mas profundas gracias al Dr Shinichi Suzuki por su gran obra y legado ala ninez de Baja California Sur, Mexico.
—Veronica Gomez, Omar Hernandez, Claudia Lopez, Gregorio Meza, y Rosario Unda
Latin American Update
Submitted by Caroline Fraser
Roberta Centurion, Marilyn O’Boyle and I are delighted to announce that the 1st Latin American Suzuki Teachers Conference, sponsored by the SAA, will be held in January 1999. This historic event will follow the annual Suzuki Festivals in Santiago, Chile and Lima, Peru. The objective of the Conference is to call upon the Suzuki teachers of Latin America to get together to discuss issues of common interest, including the organizational aspects of national and local associations. Our goals are to create a network of Latin American Suzuki organizations and to provide the opportunity of sharing information and working together to promote the Suzuki Method in the countries of Latin America. All Suzuki teachers are invited t attend.
The Suzuki Association of Argentina reports that in August, the first Suzuki pedagogy course was held in Buenos Aires, with more than thirty teachers participating. Northlands School generously hosted the course, which was organized by Marina Luna, along with a group of very supportive teachers. Caroline Fraser was the teacher trainer. The final concert was in homage to Dr Suzuki. Young violinists from Buenos Aires performed, along with pianists who had traveled with their teacher, Jorge Villalba, from Santa Fe, Argentina.
From Baja California del Sur, Mexico, the group of Suzuki teachers sent the following:
On the 15th of June we gave the first Suzuki recital in homage to our dear Dr Suzuki, whose life work is producing results here in La Paz. Thirty children, from the age of two upwards, participated with enthusiasm in this event. For the first time, mothers and children performed together, and the public also enjoyed piano and flute duets. Although many of the pieces the children played were very simple, the look in the children’s faces showed us that they were really enjoying what they were doing. This was very important for us, the .teachers of this marvelous method. All this would not have been possible without the unconditional support of two very important members of our community, Captain Sergio Milan and Talita Suarez. (It was Talita’s sister, Lucia Nieto, from Peru who introduced the Suzuki Method to Baja California.) As Suzuki teachers, we are very excited at seeing such excellent results in our children, and so we want to give our profound thanks to Dr Suzuki for his great work and legacy to the children of Baja California del Sur, Mexico.
—Veronica Gomez, Omar Hernandez, Claudia Lopez, Gregorio Meza, and Rosario Unda